用纸板和双手，把银河系请到书桌上

上个周末,我翻出了囤积已久的快递纸箱，孩子在旁边问：“爸爸你要做什么？”我说：“咱们把太阳系做出来吧。”他眨眨眼：“是银河系吗？有九大行星的那个？”——你看，在孩子心里，冥王星从来就没离开过，我笑了笑，没去纠正，反而觉得这份念旧挺可爱，于是我们真的开始动手，用最笨的方法，把“银河系九大行星”一颗一颗做了出来。

这篇文章,我想和你聊聊手工制作太阳系模型这件事，不是为了秀成果，而是因为在这个过程中，我意外地搞懂了很多人一辈子都记不住的天文常识，我会把制作方法、尺寸比例、知识点和踩过的坑全都告诉你，如果你也想带孩子做，或者自己对手工和星空感兴趣，这篇应该能帮上忙。

先搞清楚：到底有八大行星还是九大行星？

这是个绕不开的问题,2006年国际天文学联合会（IAU）重新定义了“行星”，冥王星因为没能清空自己轨道周围的物质，被降级为“矮行星”，所以严格来说，目前官方认定的太阳系行星是八颗。

但我在做手工的时候发现,包括我孩子在内，很多孩子最早接触的科普绘本里写的依然是九大行星，冥王星带着它那颗叫“卡戎”的卫星，在很多人心里就是太阳系的老幺，所以这次我做模型，把冥王星也加上了——但我会标注它是“矮行星”，让孩子既保留情感记忆，也不耽误科学认知，你可以根据自己的需求选择做八颗还是九颗，都行。

手工之前，先搞懂行星们的“身材比例”

这是整个手工里最容易翻车的地方,我第一次做的时候，把木星做得比地球大不了多少，结果挂起来一看，完全没有那种“巨行星”的压迫感，后来查了NASA的公开数据，重新按比例缩放，效果才对味。

下面这张表是我整理的真实直径和缩小比例后的参考尺寸,按地球直径=1厘米来缩放，这样成品不会太大，书桌上刚好摆得下。

行星	真实直径（约）	缩小比例后直径	手工建议材料
水星	4,879 km	38 cm	小珠子或黏土小球
金星	12,104 km	95 cm	约1cm泡沫球
地球	12,742 km	1 cm（基准）	1cm蓝色弹珠或乒乓球
火星	6,779 km	53 cm	半厘米红色小珠
木星	139,820 km	97 cm	大号泡沫球或纸糊球
土星	116,460 km	14 cm	中大型泡沫球+卡纸环
天王星	50,724 km	98 cm	约4cm泡沫球
海王星	49,244 km	86 cm	约4cm泡沫球
冥王星（矮行星）	2,377 km	19 cm	针尖大的黏土粒

拿到这张表你就明白了——木星是真的大，地球在它面前就是个弟弟，而冥王星，做得再小都嫌大，我第一次捏冥王星的时候，手指一搓就找不着了，最后是用牙签尖蘸了点灰色丙烯，点在黑色背景板上才算数。

材料准备：别被“专业手工”吓住了

我用的东西基本都是家里现成的,列个清单给你参考：

• 泡沫球（各种尺寸，文具店几块钱一包）
• 丙烯颜料（覆盖力强，干的快，比水粉好用）
• 旧报纸和白乳胶（做纸糊大球，比如木星）
• 细铁丝或旧衣架（做行星环的支架）
• 黑色卡纸或大纸箱板（当背景底板）
• 牙签、竹签（连接和固定用）
• 热熔胶枪（非必须，但效率高很多）
• 亮粉或荧光颜料（可选，做出星空效果）

没有泡沫球也没关系,一个很接地气的方案是用面粉加盐加水揉成面团，捏成球后烤箱低温烘干或者自然晾干，我小时候就这么干过，唯一的缺点是容易裂，但对于一次性的亲子手工来说完全够用。

一步步来，从水星捏到冥王星

上色是最见真章的一步

别小看给小球涂颜色,行星的颜色不是随便涂的，它们各有各的特征，水星灰白，布满陨石坑，我涂完灰色之后用海绵蘸深灰轻轻拍出斑驳感，金星是淡黄色带点云层纹路，我是在浅黄底上拿干笔刷扫了几道白色，地球就不用说了，蓝色打底，绿色画大陆，白色勾云层——孩子画的地球永远是歪歪扭扭的，但那种拙劲儿反而特别好看。

火星是铁锈红,木星最过瘾，浅棕、橙黄、米白交替画条纹，最后用细笔在大红斑位置点一片椭圆，土星本体是淡黄，重点在于那个环——用金色卡纸剪个圆环套上去就行，讲究点的可以在环上画几道缝，模仿卡西尼缝，天王星是淡青绿色，海王星是深钴蓝，冥王星嘛，浅灰白，小到几乎不用画细节。

这里有个小技巧——先插牙签再上色，把牙签插进泡沫球底部，手握着牙签转着涂，不会弄脏手，也能涂得均匀，涂完晾干的时候，把牙签插在一块泡沫板上，一排排像棒棒糖似的。

土星环和天王星环怎么做

土星的环是这个模型里最出效果的地方,我用了两层做法：先在泡沫球腰部绕一圈细铁丝做骨架，再用硬卡纸剪一个同心圆环粘在铁丝上，纸环的宽度比例网上有资料，我参考的是《剑桥行星科学手册》里的经典比例图，没有卡纸的话，一次性纸盘剪掉中间部分也能用，涂上淡金色颜料，效果意外的好。

天王星也有环,但细得多、暗得多，我直接用灰色缝衣线绕了两圈，远看几乎看不见，近看才知道有东西——这种“藏细节”的感觉，做出来特别有成就感。

底板和轨道怎么布置

如果你只是想做几个球摆着,那上完色就结束了，但想要有“银河系”的感觉，底板很重要，我拆了一个大纸箱，取一面纸板涂成全黑，等干的功夫，孩子用旧牙刷蘸白颜料，手指拨动刷毛，弹出了满天星——这个办法是跟小学美术老师学的，零成本，效果惊人。

轨道线我用白色铅笔先画好同心椭圆,然后用白丙烯拿细笔描了一遍，如果你追求比例真实，行星间距的缩放比例得另外算，而且会大到离谱——按地球1厘米来算，海王星的轨道半径差不多要三米多，我选择放弃对距离的严格还原，只在视觉上做出近紧远松的分布，老实讲，如果不是交科学作业，这一步完全可以宽松处理。

手工过程中顺带搞懂的那些事

费曼说过,如果你不能把一件事给小孩子讲明白，说明你自己没真懂，做手工的过程，恰好就是一个讲给自己听的过程，涂木星条纹的时候，我就跟孩子解释：这些条纹其实是风暴带，大红斑是个刮了几百年的超级大台风，能装下三个地球，他听完瞪大眼睛，然后拿着画笔在大红斑上又用力戳了两下，好像要把那个风暴戳得更猛烈一些。

做到金星的时候,他问为什么金星是黄色的，我说金星外面裹着厚厚的二氧化碳，像盖了层大棉被，阳光照进去出不来，所以它是太阳系里最热的行星——比离太阳最近的水星还要热，做到火星，我们就聊火星车和移民计划；做到海王星，就聊它上面刮着的太阳系最猛烈风暴，每一颗行星都是一段故事，手工只是一个让故事被听见的由头。

冥王星那么小一颗,孩子问我：“它难过吗？”我想了想，说：“它应该不难过吧，它还有卡戎陪着呢。”你看，天文话题聊到最后，总会拐到意想不到的温暖角落里去。

几个让我踩了坑的细节，给你提个醒

• 别用水粉颜料涂泡沫球，水粉在泡沫表面挂不住，干了一碰就掉渣，丙烯是正确选择，文具店一小罐能用很久。
• 木星别用实心泡沫球，直径10厘米以上的泡沫球很贵，用旧报纸揉团，外面裹白乳胶+纸巾糊壳，干了以后又轻又结实，上色效果一样好。
• 上色顺序从浅到深，先涂底色，再逐步叠加纹路和斑点，一层干了再画下一层，别心急。
• 亮粉少用，我一开始在底板上撒了很多亮粉当星星，结果一开灯晃得什么也看不清，后来改成只在特定角度轻扫一点，高级感反而出来了。
• 固定方式要提前想好，如果是挂墙上的，泡沫球背面要预埋挂钩或者用热熔胶粘一小段绳子，立式展示的话，每颗球底部需要一根支撑杆插进底座。

做完这个模型,我们前前后后花了三个晚上，第一个晚上准备材料和捏球，第二个晚上集中上色，第三个晚上组装布置，过程中我暴躁过一次——刚涂好的海王星没拿稳掉地上，沾满了猫毛，只能洗掉重来，但总的下来，还是开心远多于烦躁，尤其是最后把底板竖起来，孩子退后两步“哇”那一声，值了。

如果你也想试试,别被那些“完美手工教程”吓退，行星涂歪了？本来就是气态巨星，云带哪有笔直的，地球的大陆形状画错了？没关系，几亿年前大陆本来也不长现在这样，手工的魅力就在于不完美，那不完美里恰好藏着你和孩子共同的指纹和笑声，拿个快递箱，动手吧——九大行星也好，八大也好，它们就在你的书桌上，等着被人一颗一颗点亮。