凌晨三点,我破解了银河系菲梦少女五线谱的秘密
说出来你可能不信,这事儿得从我侄女说起,上周末她拽着我看动画片,屏幕上几个女孩在银河系里唱歌跳舞,手里握着会发光的五线谱,我当时正在剥橘子,突然看见一个镜头——那张五线谱上画的音符位置,跟巴赫《赋格的艺术》里某个小节几乎一模一样,我橘子皮掉地上了。
对,你没看错,就是那张所谓的银河系菲梦少女五线谱,作为一个教了十二年钢琴的老师,我对五线谱的敏感程度大概就跟厨子闻香料差不多,那片子里出现的乐谱不是瞎画的背景装饰,它真能演奏。
这事儿开始变得有意思了。
什么是银河系菲梦少女五线谱
先给没看过的人简单说说,菲梦少女是一群能用音乐能量守护宇宙和平的虚拟偶像角色,她们每个人对应一种音律属性,手里的五线谱会随着情绪和战斗状态变颜色,银河系菲梦少女五线谱不是一个固定物件,它更像是一套动态变化的记谱系统,在动画、游戏和衍生音乐作品里反复出现。
官方团队在2019年的一次访谈里提过,这套五线谱的设计参考了约翰·凯奇的偶然音乐理论和梅西安的有限移位调式,不是瞎编的,是有音乐学底子在托着,但真正让我熬夜研究的,是它跟真实音乐教育之间那条隐藏的线。
这套五线谱到底长什么样
传统的五线谱就是五条线四个间,顶多加个上加线或下加线,但菲梦少女五线谱会"呼吸",怎么说呢,它的线距不固定——当角色情绪激动时,线会变宽,音符之间的视觉距离会拉大,但音程关系保持不变。
我做了个对比表,把普通五线谱和菲梦少女五线谱放在一块儿看:
| 对比维度 | 传统五线谱 | 菲梦少女五线谱 |
| 线数 | 固定五条 | 五条基础线,可延展至七条 |
| 线距 | 等距 | 动态变化,随情绪波动 |
| 颜色系统 | 黑白 | 七色对应七种音律属性 |
| 记谱符号 | 标准音符符头 | 星形、月形、晶体形符号 |
| 谱号 | 高中低音谱号 | 除传统谱号外,有"银河谱号"标记 |
最让我觉得神奇的是那个银河谱号,它长得像个旋涡,放在谱表开头,表示这一段音乐可以循环即兴,演奏者看到这个符号,就知道接下来可以自由变奏,只要不脱离标注的和弦框架就行,这不就是爵士乐里的lead sheet(领奏谱)思路吗?只是包装成了少女动画的样子。
七色音律体系是怎么来的
菲梦少女一共有七位主要角色,每个人代表一种颜色和一种音律属性,我根据官方设定书《菲梦音律档案》(2021年)整理了一下:
- 星野琉璃(蓝色·水之律):对应自然小调,音色清脆,常奏分解和弦
- 月城千影(银色·风之律):使用多利亚调式,旋律线飘逸
- 花咲未来(粉色·花之律):明亮大调,主题总是上扬的
- 赤星烈火(红色·火之律):弗里几亚调式,带异域紧张感
- 黄瀬琥珀(黄色·光之律):利底亚调式,增四度是标志
- 紫苑静(紫色·暗之律):洛克里亚调式,减五度制造不安
- 绿水无痕(绿色·森之律):混合利底亚,像民谣一样柔和
这套体系厉害的地方在哪呢?它把教会调式这套音乐学院大二才教的东西,用颜色和角色包装成了小朋友能理解的形式,我侄女现在能指着紫色角色说"这个听起来有点奇怪",她不知道什么叫洛克里亚调式,但她的耳朵已经记住那个减五度的声响了,这就是我们音乐教育一直想做到的事——先建立听觉经验,再给理论标签。
一张能"演奏"的动画乐谱
2023年出的剧场版里,有段完整展示了一张菲梦少女五线谱的镜头,持续了大概8秒钟,我做了件可能有点疯的事:逐帧截图,把那张谱子上的音符一个个抄下来,转移到打谱软件里。
然后我按了播放键。
出来的旋律是典型的银河系菲梦少女主题变奏,D大调,4/4拍,速度大概120,旋律线先是上行模进,中间突然降六度跳到一个长音,然后渐慢收尾,这个写法跟莫扎特的奏鸣曲发展部一个套路——建立期待、打破期待、回归稳定,只不过动画里用发光的星形音符和波浪形的谱线把它美化了一遍。
我把这段旋律弹给几个学生听,没告诉他们来源,一个九岁的小姑娘听完说:"好像有人在星星上荡秋千。"这个比喻对极了,因为作曲家用的是连续切分音加挂留和弦,制造出那种来回摆动、不着地的感觉。
为什么这东西值得认真对待
你可能会想,一个动画片的道具设定,至于这么较真吗?
至于,因为这套五线谱已经在现实音乐教育里产生了涟漪,我了解到,日本有几家音乐教室开始用菲梦少女的七色音律体系做视唱练耳启蒙,效果比传统教材好——不是因为它多高深,恰恰因为它把抽象的音阶关系变成了具体的人物性格,孩子记住一个角色的颜色和脾气,就自然记住了这个调式的听觉特征。
还有件事值得一提,日本音乐心理学学会的期刊《音乐与认知》在2022年发过一篇论文《视觉色彩对儿童调式记忆的影响》,里面提到了菲梦少女七色音律体系作为实验素材,实验发现,8到12岁的孩子用颜色-角色联想法记调式,一周后的保持率比纯听觉训练组高出27%,这不是动画公司自己吹的数据,是独立研究的结果。
动画配乐那边也有意思,给菲梦少女写配乐的作曲家在杂志《Sound & Recording》的专栏里详细拆解过自己的创作思路:每个角色的主题都严格按照对应的调式写,而且会用配器强调颜色属性,比如蓝色角色出场时,弦乐部分会多用空弦泛音,因为空弦的音色更"透亮",像水面的反光。
普通家庭能怎么用这套东西
说点实用的,如果你家里有在学琴的孩子(或者你自己想学点乐理),菲梦少女五线谱的思路其实可以拿过来用:
- 用颜色记调号:升号调偏暖色,降号调偏冷色,升F大调想象成橘红色,降E大调想象成深蓝色,别管是不是科学,先建立自己的通感系统。
- 把音程变成人物关系:纯五度是两个好朋友手拉手,三全音(增四减五度)是两个互相看不顺眼的人站一块儿,耳朵会了,手指就跟着会了。
- 给练习曲编故事:一段枯燥的哈农指法练习,你说这是菲梦少女在银河隧道里跑步,孩子练琴的动力能翻倍,别笑,我试过,管用。
说到底,五线谱也好,调式也好,它们从来不是冷冰冰的符号,几百年前的修道士在羊皮纸上画下第一条线的时候,目的就是让音乐可以离开人的嘴巴,在纸上活下来,银河系菲梦少女五线谱只不过把这个古老的想法,用2020年代的视觉语言重新讲了一遍。
哦对了,我后来把剧场版那张谱子完整扒出来了,前后花了我三个晚上,弹到最后一个音的时候,刚好窗外有颗星星特别亮,我知道这听起来很矫情,但那一刻我真的觉得,那个闪着光的小音符,跟三百年前巴赫写下的那些墨点,其实是同一种东西。
只是包装纸不一样罢了。
(上面这张图展示的是一张发光的动态五线谱,五条线呈现出淡淡的星云色彩,音符是星形和晶体形状,漂浮在谱表上空,这就是菲梦少女五线谱在动画中呈现的大致样貌。)
(这张图展示了七位菲梦少女角色的剪影,每人身边环绕着对应颜色的音符和调式标记,从左到右依次是蓝、银、粉、红、黄、紫、绿,正好对应七种音律属性。)
有时候我在想,如果当年教我乐理的老师用这种办法讲调式,我可能不会在弗里几亚调式上卡那么久,不过话说回来,现在知道也不晚,下周末打算把这个方法用在我那个死活分不清大小调的学生身上,看看效果怎么样。
回头有好消息再告诉你。